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学校召开“课程思政”建设工作研讨会


发布时间:2019年04月10日 16:03  浏览次数:[]

为落实立德树人根本任务,深入挖掘高校专业课程的思政内涵,创新“课程思政”育人机制,4月9日下午,学校在高新校区知行楼432会议室召开了“课程思政”建设工作研讨会。党委书记王海滨,党委宣传部、教务处负责人,马克思主义学院党政班子及学校“课程思政”试点课程教师代表,马克思主义学院“课程思政”宣讲团成员参加了会议。  

马克思主义学院负责人带领与会人员学习了习大大总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神,先容了四川大学阎钢教授作为我省代表参加习总书记在学校思政课教师座谈会上的分享会情况。  

学校“课程思政”试点课程教师代表们纷纷发言,为学校进一步推进“课程思政”建设工作献计献策。音乐与表演艺术学院负责人王小明结合学生的思想实际,通过音乐促进学生对习大大总书记的思想、中华优秀传统学问等的认同,强调应在课程设置与教学过程中充分发掘课程背后的价值情怀,最终激发正能量;资源环境工程学院教师刘泉立足所授课程,立足习总书记提出的“两山理论”,分享了将思政元素融入专业教学的思路和方法;传媒学院教师邓咏涛结合课程特点,在授课中积极融入马克思主义资讯观和红色学问元素,培养学生服务社会的家国情怀;化学与化学工程学院教师陈宁从自身角度谈到了对“课程思政”的理解,围绕其教学实例,先容了育人目标与自己专业课程深度融合的思考。作为“课程思政”宣讲团教师代表的刘兴萍在发言中着重厘清了实践中存在着的“思政课程”与“课程思政”认识误区,郭丽娜老师则从完善机制体制的角度,谈了“课程思政”建设的实践探索和深化创新问题。  

教务处负责人传达了全省“双一流”会议和全省教学工作会议相关精神,并就教务处在推进“课程思政”建设中的工作作了安排。党委宣传部长负责人围绕“为什么要强调立德树人、为什么要搞课程思政、马院为什么要牵头做、会议精神如何落实”等问题进行了强调,他指出,“课程思政”建设关键在于,教师要实现从教常识到教做事,教常识到教做人的转变;“课程思政”的核心在于,加强课程建设,提高课堂质量。  

王海滨在总结讲话中对全校教师提出三点希望:一是通过“立德树人”实现教育目标,全校教师要把教书和育人结合起来,把教学工作和自我修养结合起来,真正做到以德立身、以德立学、以德施教;二是我校的“课程思政”工作要更好地体现师范院校特色,宣传部、教务处及各二级学院要协同配合,共同探索将思政教育融入师范院校教育教学全过程的有效机制;三是深入提炼目前试点课程的建设经验,形成一系列理论成果和实践成果,为实现新的科研增长点打下坚实的基础。  

(来源:马克思主义学院    文:郭丽娜    图:陈超    审核:冯莎    编辑:邵阿敏)  

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